Phát biểu cảm nghĩ là dạng bài tập làm văn giúp học sinh rèn luyện khả năng bày tỏ cảm xúc, suy nghĩ cá nhân về một tác phẩm văn học, nghệ thuật (như bài thơ, truyện, vở kịch) hoặc một sự kiện, hiện tượng trong đời sống. Bài viết này tập trung vào cách phát biểu cảm nghĩ về một tác phẩm văn học.
*
Để làm tốt dạng bài này, học sinh cần lưu ý những điểm sau:
- Thể hiện cảm xúc thật: Bài viết cần phản ánh những cảm xúc, suy nghĩ chân thật nảy sinh trong lòng khi thưởng thức tác phẩm, không phải là cảm nghĩ sao chép từ người khác. Những cảm xúc này xuất phát từ nội dung, hình tượng của tác phẩm, đồng thời liên quan đến mối quan tâm, suy nghĩ riêng của mỗi người.
- Dựa vào nội dung tác phẩm: Cảm nghĩ cần dựa trên sự hiểu biết sâu sắc về tác phẩm. Do đó, bài viết cần trích dẫn các chi tiết, nhân vật cụ thể để làm cơ sở cho cảm xúc và suy nghĩ của mình.
- Phát huy trí tưởng tượng và liên hệ thực tế: Để thể hiện tình cảm đối với tác phẩm, người viết nên phát huy trí tưởng tượng, liên tưởng và liên hệ với thực tế. Điều này giúp bài viết trở nên sinh động và sâu sắc hơn.
- Trình bày mạch lạc: Bài viết cần có bố cục rõ ràng, mạch lạc, sử dụng ngôn ngữ chính xác và gợi cảm để diễn tả cảm xúc một cách hiệu quả.
Cách Làm Bài Văn Phát Biểu Cảm Nghĩ Chi Tiết
1. Đọc Kỹ và Cảm Nhận Tác Phẩm
Điều kiện tiên quyết để viết một bài phát biểu cảm nghĩ hay là phải đọc kỹ, thậm chí thuộc tác phẩm và hiểu rõ từng chi tiết. Việc này giúp hình thành ấn tượng sâu sắc về tác phẩm. Nếu không hiểu rõ tác phẩm, khó có thể có những cảm xúc và suy nghĩ chân thật để viết bài.
Từ việc đọc và hiểu, cảm xúc sẽ nảy sinh. Bạn có thể có cảm xúc đặc biệt với một vài chi tiết quan trọng, tiêu biểu trong tác phẩm. Ví dụ, khi đọc truyện “Sơn Tinh, Thủy Tinh”, bạn có thể cảm thấy ấn tượng sâu sắc với những trận đánh long trời lở đất hoặc sự kiên trì của Sơn Tinh.
“Cảm” là bước khởi đầu để dẫn đến “nghĩ”. Bạn có thể bắt đầu bằng việc bộc lộ sự thích thú, ngạc nhiên về một chi tiết nào đó trong tác phẩm, và từ đó đưa ra những suy nghĩ, phân tích của mình.
2. Liên Hệ Thực Tế để Bài Viết Thêm Sâu Sắc
Để tránh sự chung chung và làm cho bài viết có ý nghĩa thiết thực, người viết nên liên hệ những điều được gợi ra từ tác phẩm với thực tế cuộc sống. Điều này có thể là một thách thức, đặc biệt đối với học sinh ở các lớp đầu cấp trung học cơ sở, vì kiến thức và kinh nghiệm sống còn hạn chế. Tuy nhiên, đây là một yếu tố quan trọng để bài viết trở nên sâu sắc và ý nghĩa hơn.
Ví dụ, sau khi đọc một bài thơ về tình bạn, bạn có thể liên hệ đến những người bạn thân thiết của mình, những kỷ niệm đẹp mà bạn đã trải qua cùng họ, và suy nghĩ về vai trò của tình bạn trong cuộc sống.
3. Kết Hợp Kể và Phát Biểu Cảm Nghĩ Một Cách Tự Nhiên
Một cách tiếp cận đơn giản và hiệu quả là kết hợp giữa việc thuật lại các chi tiết, tình tiết của tác phẩm và việc phát biểu cảm nghĩ. Cách làm này giúp bạn không bỏ sót những chi tiết quan trọng, đồng thời có thể kịp thời chia sẻ những suy nghĩ và cảm xúc của mình.
Ví dụ, bạn có thể kể lại một đoạn trích trong truyện ngắn “Lão Hạc” của Nam Cao, sau đó nêu lên cảm xúc của mình về nhân vật Lão Hạc, về sự nghèo khổ và phẩm chất cao đẹp của người nông dân Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám.
Bằng cách kết hợp nhuần nhuyễn giữa việc thuật lại và phát biểu cảm nghĩ, bạn có thể tạo ra một bài văn sâu sắc, giàu cảm xúc và mang đậm dấu ấn cá nhân.
Kết Luận
Viết bài văn phát biểu cảm nghĩ là một quá trình đòi hỏi sự cảm nhận sâu sắc, khả năng diễn đạt tốt và sự liên hệ với thực tế. Bằng cách nắm vững những nguyên tắc và phương pháp trên, học sinh có thể tự tin tạo ra những bài viết chất lượng, thể hiện được những cảm xúc và suy nghĩ chân thật của mình về tác phẩm văn học. Hãy nhớ rằng, sự chân thành và cảm xúc thật là yếu tố quan trọng nhất để tạo nên một bài văn phát biểu cảm nghĩ ấn tượng.