Giải đáp thắc mắc về các khóa học PEN: Cẩm nang lựa chọn phù hợp nhất

Các em học sinh thân mến, thầy hiểu rằng thời điểm này các em đã có những dự định và kế hoạch ôn thi riêng. Thầy luôn muốn các em tự trải nghiệm và đánh giá khách quan về phương pháp giảng dạy của thầy. Tuy nhiên, năm nay, Sen Tây Hồ có nhiều đổi mới trong chương trình học, có thể gây bối rối cho các em khi lựa chọn khóa học phù hợp. Vì vậy, thầy viết bài này để giải đáp các thắc mắc thường gặp về các khóa học PEN, giúp các em có cái nhìn rõ ràng hơn. Thầy sẽ liên tục cập nhật thông tin mới khi cần thiết.

Hỏi: PEN-C, PEN-I, PEN-M là gì? Tại sao lại chia thành nhiều khóa PEN như vậy?

Đáp: Quá trình học và ôn thi THPTQG giống như một cuộc đua marathon, đòi hỏi sự chuẩn bị kỹ lưỡng và chiến lược rõ ràng cho từng giai đoạn. Dựa trên kinh nghiệm nhiều năm, hocmai và các thầy cô đã xây dựng lộ trình ôn thi PEN (Preparation for the Exam of Nation) gồm 3 giai đoạn:

  1. PEN-C (khai giảng tháng 7): Khóa luyện thi tổng quát, trang bị đầy đủ kiến thức lý thuyết, phương pháp giải, các dạng câu hỏi và bài tập thường gặp trong đề thi. Đây là giai đoạn xây dựng nền tảng vững chắc.

  2. PEN-I (khai giảng tháng 12): Khóa luyện thi bằng cách giải đề thi thử, giúp các em rèn luyện kỹ năng làm bài, tích lũy kinh nghiệm và rà soát lại kiến thức sau khi học PEN-C. Kỹ năng và kinh nghiệm là yếu tố quan trọng để tối ưu hóa việc giải đề trắc nghiệm.

  3. PEN-M (dự kiến khai giảng tháng 3 năm sau): Khóa luyện thi tổng kết và ôn tập, giúp các em hệ thống hóa kiến thức, hoàn thiện điểm yếu và tập trung vào các dạng bài tập phù hợp với năng lực và nguyện vọng cá nhân.

Ví von một cách dễ hiểu, nếu quá trình ôn thi là xây một ngôi nhà, thì PEN-C là giai đoạn chuẩn bị nguyên vật liệu và xây móng, dựng cột; PEN-I là giai đoạn xây tường, cất nóc; còn PEN-M là giai đoạn hoàn thiện nội thất, trang trí sao cho phù hợp nhất với từng người.

Hỏi: Nhóm N2 và Nhóm N3 là gì? Tại sao lại chia khóa học thành 2 nhóm năng lực?

Đáp: Trước đây, các khóa luyện thi trên Sen Tây Hồ được thiết kế “dành cho tất cả mọi đối tượng”, từ học sinh yếu kém đến khá giỏi. Mục tiêu là giúp mọi học sinh, dù ở trình độ nào, cũng có thể đạt được sự tiến bộ và hài lòng với kết quả của mình. Thành công của các bài giảng trước đây đến từ việc xây dựng nội dung logic, khoa học, giúp học sinh hiểu sâu sắc vấn đề thay vì chỉ học thuộc công thức.

Tuy nhiên, cách tiếp cận này có một nhược điểm là số lượng bài giảng lớn, nội dung dài, khiến nhiều học sinh không có đủ thời gian để học hết. Đồng thời, do nhu cầu và mục tiêu của mỗi học sinh khác nhau, nên khó tránh khỏi những điểm chưa thực sự phù hợp. Ví dụ, học sinh giỏi thường cảm thấy bài tập PEN-C chưa đủ độ khó, trong khi học sinh chậm hơn lại thấy bài tập quá nhiều và khó.

Để khắc phục những hạn chế này và tối ưu hóa trải nghiệm học tập cho từng học sinh, từ năm nay, tất cả các khóa học trên Sen Tây Hồ sẽ được chia thành 2 nhóm năng lực: N2 và N3. Các bài giảng trong mỗi nhóm sẽ được xây dựng phù hợp hơn với năng lực tiếp thu, sở thích và mục tiêu của từng đối tượng học sinh, giúp các em tiết kiệm thời gian mà vẫn đạt hiệu quả tối đa.

Hỏi: Ai nên học N2 và ai nên học N3? Nếu em mất gốc nhưng muốn đạt 9-10 thì có nên học N3 không? Có nên đăng ký cả 2 khóa không?

Đáp: Việc lựa chọn giữa N2 (Trung bình – Khá) và N3 (Khá – Giỏi) nên dựa trên năng lực thực tế của em, không phải dựa trên mục tiêu mơ ước. Nếu em còn yếu về kiến thức lý thuyết và phương pháp giải, khả năng tiếp thu chậm, tốc độ làm bài chưa nhanh, thì nên bắt đầu với PEN-C N2. Sau khi đã tiến bộ đủ, em có thể tiếp tục chinh phục điểm 9-10 với PEN-I N3 và PEN-M N3. Việc “lên đời” từ N2 sang N3 sẽ dễ dàng hơn nhiều so với việc phải đổi từ N3 quay lại N2. Việc đăng ký cả 2 khóa là không cần thiết, vì nội dung giữa 2 khóa có nhiều điểm trùng lặp và em cũng không có đủ thời gian để học đầy đủ cả 2 khóa một cách hiệu quả.

Hỏi: Nội dung của N2 và N3 khác nhau như thế nào? Các bài giảng có được quay mới 100% không?

Đáp: Để xây dựng một khóa học online chất lượng cần rất nhiều thời gian và công sức. Trung bình, thầy mất tối thiểu 3-5 tiếng để chuẩn bị, ghi hình và chỉnh sửa hậu kỳ cho một tiếng video. Hơn nữa, bài giảng của thầy được xây dựng theo hướng phát triển tư duy, trang bị nền tảng vững chắc, chứ không chỉ dạy mẹo hay công thức. Vì vậy, kiến thức trong bài giảng không bao giờ bị lỗi thời.

Để các em dễ hình dung, thầy sẽ nói rõ những thay đổi và khác biệt trong các khóa học năm nay:

  1. PEN-C

    • Sự khác nhau giữa PEN-C N2 và N3:

      • Cấu trúc và lịch xuất bản của toàn khóa học là hoàn toàn tương đương nhau.
      • Về video: 2 khóa học có thể sử dụng chung một số video (cả bài hoặc một phần), đặc biệt là các nội dung về kiến thức lý thuyết, cơ sở của các phương pháp giải toán, nhưng ví dụ minh họa sẽ khác nhau (N2 bổ sung thêm nhiều ví dụ cơ bản, N3 tăng cường ví dụ vận dụng cao).
      • Về bài tập tự luyện: ~50% bài tập tự luyện trong mỗi bài giảng của 2 khóa là giống nhau (các câu hỏi/bài tập cơ bản, nền tảng, các trường hợp vận dụng phổ biến, các bài tập đã từng xuất hiện trong đề thi ĐH các năm trước), ~50% còn lại sẽ khác nhau về mức độ yêu cầu (N3 sẽ có nhiều bài tập hơn và nhiều câu hỏi/bài tập khó hơn).
    • Những thay đổi so với các năm trước:

      • Toàn bộ phần bài tập tự luyện sẽ được thay mới, bám sát bài học, đề thi, nhóm đối tượng, tăng số lượng và chất lượng.
      • Bổ sung các bài giảng phân tích và hướng dẫn giải các bài tập hay và khó.
      • Cập nhật và hệ thống hóa các phương pháp giải toán từ truyền thống đến hiện đại, đảm bảo không thiếu phương pháp nào và có những phương pháp độc quyền chỉ có ở PEN-C của thầy.

Thầy đang dồn rất nhiều tâm huyết để xây dựng các khóa PEN-C, PEN-I và PEN-M. Hãy trải nghiệm ngay nhé!

Học bài giảng miễn phí của thầy tại đây 👇👇👇

❤ Khóa PEN-C Hóa học 👉 sentayho.com.vn/HOC_TAI_DAY

❤ Khóa PEN-I Hóa học 👉 sentayho.com.vn/HOC_PENI_TAI_DAY